Morelia, Michoacán a 26 de Abril del 2017.- Según un estudio del Programa para la Evaluación Internacional de Alumnos de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE), la tendencia mundial marca que es necesario disminuir las horas que los niños dedican para hacer la tarea.
Dicho programa dedicado a la evaluación en la formación de los alumnos cuando llegan al final de la etapa de enseñanza obligatoria, hacia los 15 años, indica que en todos los países participantes en PISA 2012, los alumnos de esta edad, dedican más tiempo a hacer tareas que a cualquier otra actividad relacionada con el aprendizaje, clases extracurriculares, trabajo con tutores, estudio con sus padres, etcétera.
En promedio, en México los estudiantes pasan casi 6 horas por semana haciendo tarea, en comparación con Finlandia y Corea, donde sólo ocupan 2 horas y media semanalmente.
Sin embargo, en 2012 los resultados de la prueba PISA en el área de matemáticas, ubicaron a México en el lugar 53, mientras Finlandia se ubicó en el 12 y Corea en el 5.
Los resultados de esta prueba revelan que el número de horas que los estudiantes pasan haciendo tarea no está relacionado directamente con la calidad del sistema educativo de un país, lo que sugiere que otros factores, como la calidad de la enseñanza y la organización escolar, tienen mayor importancia.
De hecho, se encontró que después de 4 horas por semana, el tiempo adicional que se pasa haciendo tarea no tiene un efecto significativo en el desempeño escolar. La tendencia en el mundo es bajar la cantidad de horas de tareas en casa.
Además de las 4 horas de estancia diaria en la escuela, los estudiantes de nivel primaria deben dedicar hasta 3 horas diarias a las tareas escolares en casa, que dan un promedio de 15 horas semanales.